菲律宾科技大学排名第几
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“2017年刚来社区时，有居民提出‘我也想出去扭秧歌、活动筋骨，可孙子孙女怎么办？接送、做饭、看着写作业，你说咋整？’”王晖说，“为此，我们开设‘四点半课堂’，请来大学教授、中小学老师免费讲课，社区3至12岁的孩子都能报名，已开设20多门课程。”菲律宾科技大学排名第几
菲律宾科技大学排名第几建起社区资源库，挨家挨户拜访社区里的大学教授、退休教职工，动员大家各展所长出一份力；一次次对接社会公益组织，协助做好课程设置、活动规划等工作；广泛吸纳社区志愿者，做好课堂配套服务……王晖花心思、想点子，下足绣花功夫，把工作一项一项做实做细。菲律宾科技大学排名第几
毛世杰介绍：“第一阶段，我们启用无人机设备和360度相机等采集设备，环绕木塔进行全景式扫描拍摄，完成木塔内外数千张图像数据的采集；第二阶段，我们利用人工智能技术分析和处理基础素材数据，并通过深度学习和神经网络训练对三维空间信息的智能感知和理解，构建出高度仿真的三维场景；第三阶段，我们利用拓展现实技术，将生成的三维模型与真实世界或虚拟世界进行无缝连接，通过碎片化信息的整合和重构，实现三维模型在不同场景下的灵活应用和交互。”《菲律宾科技大学排名第几》
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